永城市职业教育中心

基本情况

一、办学性质：

全日制公办中等职业教育

二、办学地点：

欧亚路环岛西北，沱滨街道办事处北侧，6路公交车终点站。

三、办学规模：

教职工216人，其中高级讲师53人，双师型教师98人，外聘专业课教师72人，全日制中职在校生5000 余人。

四、办学基本条件：

永城市职业教育中心创办于2010年，是永城市人民政府主办，永城市教体局主管的公办中等职业学校。学校占地300亩，建筑面积5200平方米，实训设备总值4385万元，建有机电、汽修大型实训车间2座，计算机、服装、音乐、舞蹈等专业实训室30余间。同时，建有标准化操场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场等体育场所。

获得荣誉

2011年，我校通过河南省职业教育教学质量评估；

2015年，我校被批为第二批河南省职业教育特色院校；

2016年，被评为优秀中职学校；

2020年，我校获批河南省第三批1+X证书制度试点院校；

2021年，我校被评为河南省职业教育教学研究工作先进单位；

2014年，我校成为河南省中德合作职业教育教学模式项目学校。

办学特色

一、校、部两级分层管理体制

为进一步推进学校治理体系和治理能力现代化，提高管理效率，促进专业建设，激发办学活力。我校实行校部两级管理体制，根据专业特色划分三个教学部，学校统一领导下，各部相对独立运行，实行部长负责制，部长竞聘上岗，专任教师实行双向选择…………经过几年发展，学校更加焕发出崭新的生机与活力，展示出蓬勃向上的发展新貌。

二、教师队伍建设

为充分调动教师积极性，学校制定了合理的绩效制度和公平公正的晋级制度；2016年至2023年，选派100余人外出参加国家级培训、省级培训、双师培训、下企业培训，确保教师专业技能水平提升； 日常进行教研活动、集体备课、听课活动，促进教师授课水平的提高。对教师进行情感管理和人文关怀，通过定期举办教师趣味运动会，教师节庆典活动、三八节送鲜花、教师集体生日等活动，有效增强了学校的凝聚力，促进了学校和谐、健康的发展。

三、以赛促学、以赛促教

我校将河南省技能大赛的设备和理念应用到日常专业课程的教学中,让每一个学生都能参与到技能大赛中来,学校每年举办各种校级技能比赛，连续6年承办永城市职业技能比赛，积极组织学生参加河南省职业技能比赛。2022年我校共组织各种竞赛30余次，有70%学生参赛；组织31人参加河南省级职业技能比赛，荣获计算机EXCEL数据处理一等奖、汉字听写一等奖、荣获16人获奖。

四、校园文化建设

明确了具有职业教育特色的办学宗旨、思想；加强校训、校风、教风、学风建设；完善各项规章制度，做到“有章可依，有章必依，违章必究，执章必严”，重新涂修了各个教学楼；征集励志的建筑物名称和道路名称；安装校园夜间灯光亮化系统；布置了两千余块校园文化宣传牌。通过浓厚的校园环境熏陶学生品德，规范行为，打造有凝聚力的班集体。定期举行文艺比赛、演讲比赛、艺术节、运动会等；丰富课余生活，

使学生的爱好与特长得到发挥。

五、学生教官团队

学校聘请了10名优秀退役士官，选拔优秀学生干部组建学生教官团队。学生教官团队是政教处、班主任、教官德育工作的得力助手，是学校准军事化管理的延展，更是学校实现学生“自治”管理目标的重要一步。经过几年在实践，学生教官制度日益成熟，在学校的新生军训、重大活动执勤、升国旗仪式以及日常学生管理中，都能看到学生教官的身影。学生教官毕业后更是受到用人企业的”哄抢”。

六、社团 活动

学校十分注重社团建设，始终把社团建设作为学校特色发展的重要一翼。目前，我校共有社团23个，涵盖科技、文艺、体育、人文、专业技能五大类别，会员总数达到在校生人数的50%。

大力开展社团活动，营造浓郁的学习氛围，是对学生进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的重要场所，也是带动学生形成良好的德育意识的桥梁。走进校园，处处呈现着青春洋溢的景象，课外生活丰富多彩，社团活动有滋有味......

入学须知

报道须知

招生对象:初中毕业生。

招生条件:完成九年义务教育，身心健康，应届毕业生须提供身份证、中招准考证与成绩。

招生时间:6月1日开始，招满为止。

助学政策:1.国家奖学金:6000 元/年/人，享受对象为品学兼优优等生。

2.国家助学金:2000 元/年/人，享受对象为建档立卡贫困户学生和其他家庭特别贫困学生。

3.国家“雨露计划”助学补助:3000 元/年/人，享受对象为建档立卡贫困户学生。

升学就业:1.学生通过各项考试，成绩合格，颁发相应职业资格等级证书和中等职业学校毕业证书。

2.通过对口升学升入本、专科院校。

3.校企合作专业，学生入校即可签订就业协议，毕业后按照双向选择推荐学生到企业就业。